CONCLUSIÓN

     Con este trabajo como docente y en la actual actividad que estamos llevando a cabo en la evaluación siento que nos permite ahora como investigadora educativa que pueda asignar diversas cualidades a la actividad evaluativa: que el juicio de valor sea claro y riguroso, que permita llegar a conclusiones fundamentadas, que incluya una recolección sistemática de información y que se realice con rigor científico, entre otros requisitos. Y que sea además muy cuidadosa en la evaluación aunque sabemos que es algo muy difícil y complicado. Aunque la manera en como yo evaluó siento que mis aspectos son insuficientes para resolver el problema de cómo definir la calidad de una metaevaluación.